El
perchero poético es una técnica de escritura que permite iniciar a
nuestro alumnado del primer y segundo ciclo de primaria en la
creación de textos poéticos.
A
través de esta técnica nuestros alumnos y alumnas podrán leer,
comprender y valorar los textos escritos por sus compañeros y por ellos mismos; así como la obra literaria que hemos utilizado como modelo.
Primeramente
tomaremos un poema como modelo, procurando que sea sencillo y atractivo para nuestros
alumnos y alumnas.
Hemos elegido el poema “Nada más” de María Elena Walsh
Con esta moneda
me voy a comprar
un ramo de cielo
y un metro de mar,
un pico de estrella,
un sol de verdad,
un kilo de viento
y
nada más.
El poema es leído en clase y comentado. En una nueva lectura
vamos leyendo en voz alta el poema marcando las sílabas de cada
verso con palmadas. Luego lo volveremos a leer a modo de canción de
corro con el fin de que nuestros alumnos y alumnas vayan
familiarizándose de forma intuitiva con la estructura del poema.
Pedimos a nuestros alumnos que
imaginen que podrían comprar ellos con un billete y para quién
comprarían esas cosas. Pesamos en los billetes que existen y como
son. Dividimos la pizarra en tres partes para ir anotando las
posibles repuestas: tipos de billetes, cosas que compraríamos y a
quién se lo compraríamos.
A través de una lluvia de ideas
(brainstoming) vamos anotando en la pizarra sus respuestas.
Luego les damos una hoja con la
siguiente estructura para que la vayan completando con ayuda de las
frases obtenidas en la lluvia de ideas.
Con
un ............
de
color ............
me
quiero comprar
un
.......... ..............
y
....... ............ ...........,
............
.................. .......
para
...... ............. ........
Conforme
lo vayan completando, iremos revisando y corrigiendo las posibles
faltas de ortografía. Cada alumno o alumna leerán en voz alta su
poema con el ritmo adecuado. Luego ilustrarán el poema sin añadir elementos extraños al poema y lo escribirán de nuevo en el cuaderno
de textos.
A
continuación mostramos un poema realizado e ilustrado por Rebecca
Isabel Wilcockson de 3º de primaria.
Con
un billete
de
color rosa
me
quiero comprar
un
caracol rojo
y
mil margaritas,
una
amapola azul
para
una princesa como tú.
Los
textos e imágenes realizados serán editados en el blog del colegio,
para que puedan ser valorados y comentados por el resto de la
comunidad escolar
Ildefonso Gómez Sánchez
C.P.R. "Almijara"
http://montandopalabrascreamoshistorias.blogspot.com.es/2013/12/con-un-billete-de-carla-lopez-pareja.html
